Sekolah Menengah Pertama, siswa mulai mengeksplorasi ide-ide baru, mengembangkan minat tambahan, membangun hubungan, dan belajar bagaimana mengejar cita-cita mereka.
Permata Bangsa mempertahankan ukuran ruang kelas yang kecil. “Secara umum, penelitian menunjukkan bahwa peserta didik di dalam kelas yang lebih kecil dapat menjalankan lebih baik di semua mata pelajaran dan di semua asesmen ketika dibandingkan dengan teman mereka yang belajar di kelas yang lebih besar….namun demikian, untuk minoritas dan peserta didik yang berisiko dan juga mereka yang kurang dalam Bahasa Inggris sebagai Bahasa ke dua dan Literasi Bahasa Inggris, kelas yang lebih kecil meningkatkan kemampuan akademik.” NCTE (Dewan Nasional Guru Bahasa Inggris); https://ncte.org)
Belajar dan mengajar dalam kelompok kecil Anak-anak belajar dalam kelompok dengan tingkat kemampuan yang berbeda atau kemampuan serupa tergantung pada tugas belajar. Selama sesi pembelajaran dalam kelompok kecil, beberapa kelompok akan belajar dengan seorang guru atau asisten sementara kelompok lain belajar secara mandiri. Kelompok-kelompok ini bergilir sehingga setiap kelompok anak memiliki kesempatan untuk mengerjakan tugas-tugas didampingi guru dan secara mandiri.
Whole Class Group teaching. Our teachers aim to make these as interactive as possible. Daily Bi-literacy and Numeracy tasks that reinforce basic skills. These may be written or practical
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.