Guru PBS mengembangkan keterampilan mereka untuk mengidentifikasi tujuan pembelajaran konten dan tujuan pembelajaran bahasa dalam perencanaan jangka panjang, menengah dan pendek. Perencanaan pembelajaran dipandu oleh pemahaman mereka tentang pendekatan efektif yang digunakan baik dalam disiplin isi maupun dalam pengajaran bahasa asing. Selain mengidentifikasi bahasa apa dan konten apa yang akan diajarkan selama pelajaran, guru PBS mempertimbangkan bagaimana bahasa akan digunakan dalam proses belajar mengajar. Mereka juga memasukkan penilaian terhadap konten dan pengembangan bahasa dalam merencanakan pelajaran pelajar Anda.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.